Shannen Koostachin rêvait de faire reconstruire son école à Attawapiskat dans le nord de l'Ontario et de redonner de l'espoir aux jeunes Autochtones. Son combat a inspiré Andréa Goulais, qui vit dans la réserve Nipissing Ouest, près de Sturgeon Falls.
Les articles qui suivent vous feront découvrir Andréa Goulais, une jeune autochtone, fière de ses racines, les affichant dans son patinage artistique et dans sa vie quotidienne. Bravo!
Source : https://ici.radio-canada.ca/ohdio/premiere/emissions/le-matin-du nord/segments/entrevue/77197/andrea-goulais-journee-autochtone-ojibwe-francophone « « Je suis une ojibwé francophone »
Écouter. Durée de 9 minutes9 min PUBLIÉ LE 21 JUIN 2018 C'est ainsi que se présente Andréa Goulais, membre de la Première Nation de Nipissing et élève de 11e année à l'école secondaire Northern à Sturgeon Falls. L'adolescente de 16 ans s'exprimait ainsi dans le cadre d'une entrevue à l'émission Le matin du Nord, dans le cadre de la Journée nationale des autochtones. Andréa Goulais pratique les rituels et les enseignements ojibwés dans sa vie de tous les jours et tente de les transmettre en offrant des présentations dans des salles de classe de sa région. Selon elle, la Journée nationale des autochtones est le moment idéal pour la population canadienne de s'intéresser davantage aux communautés autochtones qui les entourent. Source : https://www.lecpc.ca/fevrier-mois-du-patrimoine-en-ontario-francais-2021/
Février – Mois du patrimoine en Ontario français 2021Posted on janvier 30, 2021janvier 30, 2021 by admin Lancement du Mois du patrimoine en Ontario français 2021 avec l’Ambassadrice Andrea Goulais sous le thème «Histoires Croisées, le battement de nos tambours»! Le 28 janvier — C’est avec grand plaisir que le Réseau du patrimoine franco-ontarien (RPFO) lance le mois du patrimoine en Ontario français! Andrea Goulais est la quatorzième ambassadrice du Mois du patrimoine en Ontario français, qui se déroulera tout le mois de février 2021 sous le thème «Histoires Croisées, le battement de nos tambours». Andrea Goulais est une jeune étudiante en deuxième année à l’Université Laurentienne en Architecture et en Études autochtones. Elle siège au comité de la bande jeunesse de sa première nation de Nipissing. Elle passe beaucoup de temps à parler de sa culture dans les écoles de la région de Nipissing Ouest : elle partage les enseignements qu’elle a appris et enseigne aux jeunes diverses formes d’artisanat autochtone. Andréa est une danseuse de châle, cette danse lui permet d’honorer ses liens avec ses ancêtres qui ne pouvaient pas pratiquer leurs cultures et cérémonies en raison de lois et de pratiques racistes et dû à l’assimilation. Andréa est fière de ses racines autochtones et de ses racines franco-ontariennes et espère, en s’impliquant en tant qu’Ambassadrice du Mois du patrimoine 2021, de contribuer à la réconciliation entre les peuples franco-ontariens et les peuples autochtones. Elle rêve d’un avenir où tous les peuples peuvent s’entendre et vivre en harmonie, à l’image de l’harmonie qu’Andrea a dû trouver à un jeune âge vivant sur le territoire de la première nation de Nipissing et étudiant dans les écoles francophones de la région du Nipissing Ouest.Andrea sera parmi nous et nous présentera une danse du châle lors de la cérémonie de remise des Prix du patrimoine le 25 février 2021 à 18h en direct sur la page Facebook du Réseau du patrimoine franco-ontarien. Nous vous invitons à nous suivre dans les médias sociaux pour tous les détails sur l’événement du 25 février, des capsules de sensibilisation, des activités du calendrier et plus de renseignements sur le thème tout au long du Mois du patrimoine. Consultez le site web du RPFO pour tous les détails sur le Mois du patrimoine en Ontario français : https://mes-racines.ca/mois-du-patrimoine-2. Il est aussi temps d’ajouter vos activités patrimoniales du mois de février 2021 dans notre calendrier interactif du Mois du patrimoine : https://mes-racines.ca/evenements. Bon Mois du patrimoine! Renseignements :Réseau du patrimoine franco-ontarien Communiqué : https://mes-racines.ca/communique-de-presse-lancement-du-mois-du-patrimoine-final Andrea Goulais, Ambassadrice du Mois du patrimoine 2021 en Ontario français |
![]() Source : https://anishinabeknews.ca/2014/03/18/andrea-takes-her-heritage-onto-the-ice/
posted on March 18, 2014 in Anishinabek News, culture Picture on the left : Andrea Goulais incorporates First Nation heritage in her skating regalia and interpretive routine. By Maurice Switzer NIPISSING FN – Andrea Goulais incorporates her First Nations heritage into her figure skating routine, as well as her skating regalia. The medals being accumulated by the 12-year-old member of Sturgeon Falls Figure Skating Club indicate that judges like what they see.. “She started skating when she was four,” recalls Mom Chantal Vezina. “It was a fight at first – we didn’t register her. But when she was six she decided to go back. She seems shy, but she’s in her element on the ice.” Andrea has skated competitively since she was seven when she entered a Powassan event. “It was a half-ice routine,” she recalls. “Two girls on the ice at the same time. “I was nervous but got over it. I was on the podium with no front teeth!” Her cool demeanour helped in Andrea’s most recent competition, her first-ever Skate Canada regional event in Sault Ste. Marie, where she brought home two silver medals despite a glitch in the sound system during her free dance routine. “She just kept skating,” says her proud Mom, who, together with dad George Goulais forms Andrea’s cheering section. She adds that Andrea was also chosen to read the opening skaters’ oath on behalf of about 200 competitors. “It talks about following the rules and good sportsmanship,” says Andrea. The Sault event marked the fourth competition in which Andrea wore the buckskin-like regalia made by her Mom. “She did all the beading, made a moccasin-like boot cover, and my auntie gave me a feather,” says Andrea, who keeps her Anishinabe culture close. She started Jingle Dress dancing at the Jocko Point pow-wow when she was barely walking at two, and has graduated to Fancy Shawl. She also sits on the PNMI (Premieres Nations, Metis, Inuit) committee at Resurrection School in nearby Sturgeon Falls, a pilot project designed to make First Nations students feel more welcome. Coach Julie Miron suggested last summer that Andrea consider a Native theme for the two-minute interpretive portion of her routine. Called “My Ancestors’ Spirit”, it portrays movements of animals, and an Eagle taking flight, performed to Lakota drum and flute music. Her 1 ½-minute free dance solo is skated to a medley of classical music. During the September to April figure skating season, Andrea practices four days a week for a total of six hours with private lessons from coaches Sharon Lajeunesse and Julie Miron. She also appreciates the mentoring she has received from fellow Nipissing First Nation skater Matthew Penasse, a former provincial champion who is a family friend. |
Mélanie Smits

Mélanie Smits : enseignante en construction identitaire autochtone, formatrice en art et culture autochtones, musicienne et chanteuse en langues anishnabes. Mélanie a grandi à Sudbury, mais aussi à Lavigne, là où se trouve le chalet familial. Elle demeure maintenant à Verner. Voir le reportage qui a été produit par Les Elles du Nord à son sujet.
AOÛT 2, 2016Mélanie SmitsEnseignante en construction identitaire autochtone, formatrice en art et culture autochtones, musicienne et chanteuse en langues anishnabes
Mélanie Smits via YouTube (Fier et Métissé, L’Écho d’un peuple)
«Il y en a qui m’appelle une Amérindienne. D’autres qui m’appellent une Autochtone. Mais moi, ce qui me fait vraiment plaisir, c’est quand on m’appelle par mon vrai nom. Je suis une Anishnabe.»
— Mélanie Smits dans Fier et Métissé, L’Écho d’un peuple
Mélanie Smits est née à Sudbury en 1989. Elle a grandi à Sudbury et dans la région de Nipissing, le lieu d’origine de sa famille. Ancienne étudiante du Collège Notre-Dame, Mélanie a complété des études postsecondaires à l’Université Laurentienne et à l’Université Western. Enseignante de formation, elle a un baccalauréat en éducation spécialisé en sciences religieuses et en études autochtones et une maîtrise en éducation spécialisée en leadership autochtone. De plus, Mélanie a suivi un programme de leadership pour femmes autochtones au Coady International Institute (St. Francis Xavier University).
De 2012 à 2016, Mélanie fut responsable du dossier Autochtone (Premières Nations, Métis et Inuit) au Conseil scolaire catholique du Nouvel-Ontario (CSCNO) à Sudbury. Elle y gérait un programme au service des élèves de la maternelle à la 12e année. Parmi ses responsabilités figuraient le développement et la mise en oeuvre des programmes et services qui favorisent la réussite académique et la construction identitaire des élèves autochtones fréquentant les écoles du CSCNO.
Parmi ses activités au CSCNO, Mélanie a sensibilisé et formé les membres du personnel scolaire sur l’histoire, la culture et les perspectives des différentes nations autochtones. Elle a également développé des stratégies pour mieux répondre aux besoins des élèves autochtones sur l’ensemble du territoire desservi par le Conseil, en plus d’organiser des activités culturelles et d’appuyer l’établissement de partenariats avec des organismes et services communautaires.
Son implication auprès des jeunes Autochtones fait partie de sa vie depuis plusieurs années En 2011, elle a créé et coordonné le Camp de transition Autochtone au Collège Boréal. Parmi les ateliers offerts au Camp, on retrouvait des thèmes tels que la roue de la médecine, les sept enseignements sacrés, les enseignements de la tortue et les cérémonies traditionnelles. En plus de coordonner le programme, Mélanie offrait des formations sur la signification et la fabrication des capteurs de rêves et des bâtons de parole. En 2010, Mélanie fut également coordonnatrice du programme d’été pour les jeunes au sein de la Nation Métisse de l’Ontario.
En 2011, Mélanie a reçu l’Épée de Loyola. Ce prix est la plus prestigieuse distinction décernée par l’Université de Sudbury. Mélanie est la première descendante métisse à recevoir ce prix. Pendant son séjour à l’Université de Sudbury, elle était la représentante autochtone au Conseil étudiant de l’Association des étudiants francophones (l’AEF), ainsi que la représentante des étudiants Métis au conseil Indigenous Students Circle. Elle a aussi participé à l’équipe de révision du programme des Études amérindiennes et au comité d’embauche du département des Sciences religieuses. L’Épée de Loyola reconnaît son leadership exemplaire et ses remarquables qualités de leader.
Mélanie fut Réserviste d’infanterie au sein du 2e Régiment irlandais du Canada de 2007 à 2012. Bénévole au sein des nombreuses causes qui lui tiennent à coeur, elle fut décorée de la médaille du jubilé de diamant de la reine Elizabeth II pour ses engagements. Depuis 2012, Mélanie fait également fièrement partie du Programme national des modèles autochtones.Aujourd’hui, Mélanie marche dans les pas de ses ancêtres et transmet son savoir, son savoir-faire et son savoir-être aux enfants de sa famille élargie et de la communauté sudburoise, nipissingue et ontaroise.Elle fait partie du quatuor Le Cercle Métissé — un quatuor d’artistes des Premières Nations et Métis franco-ontariens qui offre la richesse de la culture par l’entremise des chansons traditionnelles, légendes et traditions. Ce quatuor se produit au Canada et a aussi fait une tournée en France.
Réf. http://melaniesmits.weebly.com/prix.html; Monologue créé pour les spectacles L’écho d’un peuple fier et métissé; profil de Mélanie Smits sur LinkedIn; http://www.naho.ca; http://www.usudbury.ca/fr/archives-2015/508-deux-camps-d-exploration-a-l-universite-de-sudbury
Aujourd'hui en 2023 : consulter son profil à l'adresse suivante : https://melaniesmits.weebly.com/
AOÛT 2, 2016Mélanie SmitsEnseignante en construction identitaire autochtone, formatrice en art et culture autochtones, musicienne et chanteuse en langues anishnabes
Mélanie Smits via YouTube (Fier et Métissé, L’Écho d’un peuple)
«Il y en a qui m’appelle une Amérindienne. D’autres qui m’appellent une Autochtone. Mais moi, ce qui me fait vraiment plaisir, c’est quand on m’appelle par mon vrai nom. Je suis une Anishnabe.»
— Mélanie Smits dans Fier et Métissé, L’Écho d’un peuple
Mélanie Smits est née à Sudbury en 1989. Elle a grandi à Sudbury et dans la région de Nipissing, le lieu d’origine de sa famille. Ancienne étudiante du Collège Notre-Dame, Mélanie a complété des études postsecondaires à l’Université Laurentienne et à l’Université Western. Enseignante de formation, elle a un baccalauréat en éducation spécialisé en sciences religieuses et en études autochtones et une maîtrise en éducation spécialisée en leadership autochtone. De plus, Mélanie a suivi un programme de leadership pour femmes autochtones au Coady International Institute (St. Francis Xavier University).
De 2012 à 2016, Mélanie fut responsable du dossier Autochtone (Premières Nations, Métis et Inuit) au Conseil scolaire catholique du Nouvel-Ontario (CSCNO) à Sudbury. Elle y gérait un programme au service des élèves de la maternelle à la 12e année. Parmi ses responsabilités figuraient le développement et la mise en oeuvre des programmes et services qui favorisent la réussite académique et la construction identitaire des élèves autochtones fréquentant les écoles du CSCNO.
Parmi ses activités au CSCNO, Mélanie a sensibilisé et formé les membres du personnel scolaire sur l’histoire, la culture et les perspectives des différentes nations autochtones. Elle a également développé des stratégies pour mieux répondre aux besoins des élèves autochtones sur l’ensemble du territoire desservi par le Conseil, en plus d’organiser des activités culturelles et d’appuyer l’établissement de partenariats avec des organismes et services communautaires.
Son implication auprès des jeunes Autochtones fait partie de sa vie depuis plusieurs années En 2011, elle a créé et coordonné le Camp de transition Autochtone au Collège Boréal. Parmi les ateliers offerts au Camp, on retrouvait des thèmes tels que la roue de la médecine, les sept enseignements sacrés, les enseignements de la tortue et les cérémonies traditionnelles. En plus de coordonner le programme, Mélanie offrait des formations sur la signification et la fabrication des capteurs de rêves et des bâtons de parole. En 2010, Mélanie fut également coordonnatrice du programme d’été pour les jeunes au sein de la Nation Métisse de l’Ontario.
En 2011, Mélanie a reçu l’Épée de Loyola. Ce prix est la plus prestigieuse distinction décernée par l’Université de Sudbury. Mélanie est la première descendante métisse à recevoir ce prix. Pendant son séjour à l’Université de Sudbury, elle était la représentante autochtone au Conseil étudiant de l’Association des étudiants francophones (l’AEF), ainsi que la représentante des étudiants Métis au conseil Indigenous Students Circle. Elle a aussi participé à l’équipe de révision du programme des Études amérindiennes et au comité d’embauche du département des Sciences religieuses. L’Épée de Loyola reconnaît son leadership exemplaire et ses remarquables qualités de leader.
Mélanie fut Réserviste d’infanterie au sein du 2e Régiment irlandais du Canada de 2007 à 2012. Bénévole au sein des nombreuses causes qui lui tiennent à coeur, elle fut décorée de la médaille du jubilé de diamant de la reine Elizabeth II pour ses engagements. Depuis 2012, Mélanie fait également fièrement partie du Programme national des modèles autochtones.Aujourd’hui, Mélanie marche dans les pas de ses ancêtres et transmet son savoir, son savoir-faire et son savoir-être aux enfants de sa famille élargie et de la communauté sudburoise, nipissingue et ontaroise.Elle fait partie du quatuor Le Cercle Métissé — un quatuor d’artistes des Premières Nations et Métis franco-ontariens qui offre la richesse de la culture par l’entremise des chansons traditionnelles, légendes et traditions. Ce quatuor se produit au Canada et a aussi fait une tournée en France.
Réf. http://melaniesmits.weebly.com/prix.html; Monologue créé pour les spectacles L’écho d’un peuple fier et métissé; profil de Mélanie Smits sur LinkedIn; http://www.naho.ca; http://www.usudbury.ca/fr/archives-2015/508-deux-camps-d-exploration-a-l-universite-de-sudbury
Aujourd'hui en 2023 : consulter son profil à l'adresse suivante : https://melaniesmits.weebly.com/